法治日報全媒體記者 劉玉璟

為進一步加強青少年法治宣傳教育、弘揚憲法精神，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市烏達區(qū)委政法委、區(qū)法學(xué)會、團區(qū)委、區(qū)司法局等部門以“12·4國家憲法日”為契機，開展“法潤青春?護航成長”青少年沉浸式法治教育實踐活動，40余名中學(xué)生走進烏達區(qū)法院，通過實地參觀、模擬法庭、互動交流等方式，“零距離”接受法治熏陶，“沉浸式”感受法治力量。

在刑庭法官助理的帶領(lǐng)下，一場別開生面的“法治探索之旅”正式啟航。同學(xué)們先后走進訴訟服務(wù)中心、審判法庭等核心區(qū)域，從立案流程到庭審程序，從便民服務(wù)窗口到家事法庭，每一處都被細(xì)致解讀、耐心答疑。

同學(xué)們一邊認(rèn)真聆聽，一邊不時記錄，直觀感受著司法的莊重與法治的溫度。

同學(xué)們走進“六專四室”，實地了解司法保障設(shè)施的功能定位與管理規(guī)范，深刻認(rèn)識到法治建設(shè)背后的堅實支撐。警用器械展示區(qū)前，防爆盾牌、警棍等裝備整齊排列，干警們結(jié)合實物演示，生動講解各類器械的用途與操作規(guī)范，通過“看得見、摸得著”的互動體驗，讓抽象的司法警務(wù)知識變得鮮活易懂，更讓同學(xué)們真切感受到法律的力量。

“現(xiàn)在開庭！”隨著一聲清脆的法槌聲，模擬庭審環(huán)節(jié)將活動推向高潮。

學(xué)生分組化身審判長、審判員、當(dāng)事人、辯護人等角色，嚴(yán)格按照真實庭審程序，完整演繹了案件審理全過程。從法庭調(diào)查到法庭辯論，從舉證質(zhì)證到最后陳述，同學(xué)們神情專注、言辭懇切，在沉浸式角色扮演中深刻領(lǐng)悟司法程序的嚴(yán)謹(jǐn)性，感受法律的公平與正義。

“穿上法袍的那一刻，我真切感受到了法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也明白了每一個法律程序都承載著公平正義的重量。”扮演審判長的同學(xué)在活動后深有感觸地說。

互動問答環(huán)節(jié)圍繞憲法設(shè)計搶答題目，同學(xué)們舉手踴躍、搶答激烈，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，在輕松愉悅的氛圍中進一步深化了對法律條文與司法實踐的理解。

心得交流分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言，結(jié)合參觀體驗與模擬庭審感受，分享對憲法、法治精神的理解，抒發(fā)“學(xué)法守法、同心筑夢”的青春感悟。

下一步，烏達區(qū)委政法委、區(qū)法學(xué)會將持續(xù)深化青少年法治教育創(chuàng)新實踐，不斷完善“政法聯(lián)動、家校協(xié)同、社會參與”的法治教育體系，以法治力量護航各族青少年健康成長，為建設(shè)平安烏達、法治烏達注入源源不斷的青春動能。