2026年1月5日，中央民族大學(xué)法學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展座談會舉行。這是近年來學(xué)校首次就法學(xué)學(xué)科建設(shè)與法學(xué)院發(fā)展召開跨部門、跨學(xué)院的專題座談會，突出對法學(xué)學(xué)科發(fā)展的高度重視。會議的主題是：深刻把握新時代黨和國家對法治人才培養(yǎng)的新需求，科學(xué)謀劃法學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)和路徑。中央民族大學(xué)黨委副書記、校長強(qiáng)世功出席座談會并講話。

職能部門及兄弟學(xué)院負(fù)責(zé)同志，法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)術(shù)分委員會委員，各基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人和教師代表30余人參加座談。會議由中央民族大學(xué)黨委常委、紀(jì)委書記呂岱瀛主持。

座談會上，法學(xué)院院長段威代表學(xué)院作了工作匯報。他系統(tǒng)梳理了法學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)及社會服務(wù)等方面取得的階段性成果，深入分析了當(dāng)前學(xué)院發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提出了學(xué)院下一階段大力推進(jìn)有組織科研、積極申報博士點(diǎn)、強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量、打造品牌學(xué)術(shù)論壇、深化與兄弟高校和實(shí)務(wù)部門合作等方面的發(fā)展思路與重點(diǎn)舉措。

學(xué)院教師代表李梁、鄭毅、王一超、韓富鵬、陳群峰依次發(fā)言。發(fā)言中，老師們回顧了在學(xué)院工作和成長的歷程，結(jié)合自身教學(xué)科研實(shí)踐，對標(biāo)學(xué)校工作大局和學(xué)院核心發(fā)展需求，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)交叉學(xué)科建設(shè)、激發(fā)教師職業(yè)榮譽(yù)感、推進(jìn)科技賦能法學(xué)教學(xué)、積極開展有組織科研等方面提出一系列務(wù)實(shí)建議，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展凝聚了智慧力量。

職能部門及兄弟學(xué)院負(fù)責(zé)同志隨后發(fā)言，為法學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供寶貴意見建議。

強(qiáng)世功表示，學(xué)校始終高度重視法學(xué)院發(fā)展和法學(xué)學(xué)科建設(shè)，對學(xué)院教師昂揚(yáng)的精神面貌和學(xué)院近年來取得的初步成績表示肯定。對法學(xué)院未來發(fā)展，他立足學(xué)?！半p一流”建設(shè)全局與法學(xué)學(xué)科發(fā)展規(guī)律，提出了“五個堅(jiān)持”的明確要求：一是堅(jiān)持“鑄牢中華民族共同體意識”主線，打造鮮明辦學(xué)特色，聚力建成特色鮮明的研究高地。二是堅(jiān)持“入主流”發(fā)展方向，夯實(shí)主干學(xué)科根基，以優(yōu)質(zhì)學(xué)科支撐人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。三是堅(jiān)持學(xué)術(shù)導(dǎo)向，構(gòu)建協(xié)同共進(jìn)的學(xué)術(shù)共同體，著力營造清清爽爽的育人與治學(xué)環(huán)境。四是堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，激活內(nèi)生發(fā)展動力，打造跨學(xué)科復(fù)合型法治人才培養(yǎng)平臺。五是堅(jiān)持公道正派，培育積極向上的學(xué)院文化，切實(shí)做到政通人和，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。學(xué)院要以此次高質(zhì)量發(fā)展座談會為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚共識、明晰方向、真抓實(shí)干，奮力推動法學(xué)教育與學(xué)科建設(shè)再上新臺階，為服務(wù)國家法治建設(shè)、促進(jìn)民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

呂岱瀛在總結(jié)講話中提出，學(xué)院要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的要求，結(jié)合座談會上教師代表、職能部門及兄弟學(xué)院提出的意見建議，既要從國家法治建設(shè)戰(zhàn)略高度和學(xué)校發(fā)展全局錨定發(fā)展目標(biāo)，又要圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、機(jī)制改革等關(guān)鍵環(huán)節(jié)拿出具體路徑，細(xì)化形成可落地、可檢驗(yàn)的實(shí)施方案，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署與學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展上來。