鄧群

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃興起和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)用的廣泛普及與深化，傳統(tǒng)就業(yè)模式經(jīng)歷了深刻的變革，法學(xué)領(lǐng)域亦不例外。當(dāng)智能系統(tǒng)能在短時(shí)間內(nèi)完成合同審閱、出具法律意見(jiàn)書，甚至對(duì)裁判結(jié)果做出預(yù)測(cè)時(shí)，整個(gè)法律職業(yè)共同體都不得不直面一個(gè)問(wèn)題。法律人長(zhǎng)久以來(lái)所堅(jiān)守的核心價(jià)值以及基于經(jīng)驗(yàn)與智慧的專業(yè)判斷，似乎正面臨著被算法稀釋與替代的風(fēng)險(xiǎn)，這不僅是技術(shù)沖擊下的行業(yè)焦慮，更是數(shù)字時(shí)代向法學(xué)教育與就業(yè)市場(chǎng)提出的真實(shí)挑戰(zhàn)。

面對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展及其催生的海量新型法律服務(wù)需求，當(dāng)前我國(guó)法學(xué)教育體系與就業(yè)市場(chǎng)之間卻日益顯現(xiàn)出明顯的脫節(jié)。傳統(tǒng)法律職業(yè)通道如法院、檢察院、律師事務(wù)所等的人才吸納能力已逐漸飽和，導(dǎo)致同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生陷入就業(yè)難的困境。與此相反的是，在數(shù)據(jù)合規(guī)、算法治理、數(shù)字知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等新興領(lǐng)域，兼具法律素養(yǎng)與數(shù)字技能的復(fù)合型人才卻面臨短缺。更為關(guān)鍵的是，傳統(tǒng)法律知識(shí)體系與法教義學(xué)訓(xùn)練在面對(duì)這些前沿議題時(shí)往往表現(xiàn)出滯后性，導(dǎo)致從業(yè)者面臨持續(xù)的知識(shí)更新壓力與專業(yè)能力焦慮。與此同時(shí)，法學(xué)專業(yè)線下化的服務(wù)場(chǎng)景與數(shù)字時(shí)代的線上化、即時(shí)化、輕量化服務(wù)需求可能相悖。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)模式轉(zhuǎn)型的動(dòng)因

法學(xué)專業(yè)就業(yè)模式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型并非單一原因，而是多重外部力量共同作用的結(jié)果。以人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈為代表的技術(shù)正以前所未有的態(tài)勢(shì)蓬勃發(fā)展。這些技術(shù)不僅改變了法律服務(wù)的工具與方法，更在深層次上改變了法律知識(shí)的傳播與應(yīng)用。這種技術(shù)驅(qū)動(dòng)的改變，促使法律職業(yè)從業(yè)者必須在工作方式上進(jìn)行調(diào)整，否則將面臨被技術(shù)邊緣化的風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)需求更是促使法學(xué)專業(yè)的就業(yè)模式必須轉(zhuǎn)型。技術(shù)帶來(lái)效率與便利的同時(shí)也產(chǎn)生了許多以往并不存在的法律風(fēng)險(xiǎn)，算法治理、數(shù)據(jù)權(quán)利保護(hù)、跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)等問(wèn)題急需法律從業(yè)者提供解決方案。這類新型法律服務(wù)對(duì)數(shù)字化工具與方法的依賴程度較高。法律從業(yè)者在處理相關(guān)事務(wù)時(shí)，往往需要了解大數(shù)據(jù)分析、算法等先進(jìn)技術(shù)手段。然而，目前法律從業(yè)者所熟悉且常用的分析范式，仍然主要依賴于以法律條文和事實(shí)前提為基礎(chǔ)的三段論推理。在面對(duì)海量數(shù)據(jù)處理、算法合規(guī)審查等挑戰(zhàn)時(shí)，這一推理方式很難得出正確結(jié)論。可以說(shuō)，在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，法律職業(yè)群體面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。把握“技術(shù)+法律”的風(fēng)口或許可以獲得較好的就業(yè)，如果忽視市場(chǎng)需求，則必然落后于行業(yè)發(fā)展。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)模式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，同樣源于法律行業(yè)自身發(fā)展所催生的內(nèi)部需求。從職業(yè)發(fā)展的個(gè)體視角考察，在傳統(tǒng)法律就業(yè)市場(chǎng)漸趨飽和、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)格局下，數(shù)字化素養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用能力已成為法律從業(yè)者打造差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展突破的關(guān)鍵。這一轉(zhuǎn)變不僅呼應(yīng)了行業(yè)整體需求，也體現(xiàn)了個(gè)體在職業(yè)路徑中應(yīng)對(duì)時(shí)代變化的主動(dòng)適應(yīng)與選擇。因此隨著法律科技工具在提升工作效率、拓展服務(wù)范圍、優(yōu)化工作流程等方面的優(yōu)勢(shì)日益凸顯，那些能夠熟練運(yùn)用數(shù)字工具、深度理解數(shù)字業(yè)務(wù)邏輯的法律從業(yè)者，不僅能夠在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域獲得顯著的效率優(yōu)勢(shì)，更能率先進(jìn)入數(shù)據(jù)合規(guī)、算法審計(jì)、數(shù)字資產(chǎn)保護(hù)等新興業(yè)務(wù)。這種基于比較優(yōu)勢(shì)的職業(yè)發(fā)展訴求，促使著越來(lái)越多的法律從業(yè)者主動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)新技能、應(yīng)用新工具、探索新模式，完成自身專業(yè)能力的提升。從行業(yè)發(fā)展的整體脈絡(luò)分析，法律行業(yè)自身在提升服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)模式、拓展服務(wù)邊界等方面，始終存在著持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。傳統(tǒng)法律服務(wù)模式中存在工作負(fù)荷不均衡問(wèn)題。數(shù)字技術(shù)通過(guò)流程自動(dòng)化降低基礎(chǔ)性、重復(fù)性工作的比重，使專業(yè)人才能夠聚焦于更具創(chuàng)造性與復(fù)雜性的法律問(wèn)題。

當(dāng)前法學(xué)教育體系內(nèi)部也具有推動(dòng)就業(yè)模式轉(zhuǎn)型的原因。當(dāng)法學(xué)院仍聚焦于傳統(tǒng)部門法知識(shí)時(shí)，畢業(yè)生卻需應(yīng)對(duì)平臺(tái)用工、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、算法侵權(quán)等新興法律實(shí)踐。這種知識(shí)與能力供給和市場(chǎng)實(shí)際需求之間的錯(cuò)位，導(dǎo)致了人才結(jié)構(gòu)的供需失衡。為此，各大法學(xué)院逐漸意識(shí)到，培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代法律人才需超越知識(shí)灌輸，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)培育個(gè)體數(shù)字素養(yǎng)，在課程體系中逐漸增加與AI結(jié)合的前沿課程。這種教育理念與培養(yǎng)實(shí)踐的調(diào)整，本質(zhì)是對(duì)法律職業(yè)未來(lái)形態(tài)的主動(dòng)塑造。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)模式轉(zhuǎn)型的實(shí)踐路徑

隨著數(shù)字社會(huì)、信息革命的不斷發(fā)展，人類社會(huì)已邁入數(shù)字社會(huì)治理和數(shù)字法治建設(shè)的新時(shí)代，法律人面臨著許多必須解決的重大課題。法律從業(yè)者需要構(gòu)建更為豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種拓展不是簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)法學(xué)知識(shí)之外增加幾門技術(shù)課程，而是要形成一種有機(jī)融合的知識(shí)體系。如果說(shuō)從前，對(duì)法律職業(yè)從業(yè)者的知識(shí)體系要求包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)知識(shí)的話，在算法時(shí)代這一要求逐漸提高。法律從業(yè)者應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地了解數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是要理解算法運(yùn)行的基本原理、數(shù)據(jù)處理的一般流程以及信息系統(tǒng)的工作機(jī)制。這種理解不需要達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員的深度，但應(yīng)當(dāng)足以支撐法律從業(yè)者對(duì)技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的準(zhǔn)確判斷。

社會(huì)在對(duì)法律人才水平提出更高要求的同時(shí)，也對(duì)高校在高層次法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)方面提出了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在法學(xué)生的培養(yǎng)方面，為更好地順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)法律人才的需求，法學(xué)院有必要審慎考量并設(shè)置更為精細(xì)、專門化的培養(yǎng)方向。比如法律與科技、數(shù)據(jù)與合規(guī)等，為有志于從事相關(guān)領(lǐng)域工作的學(xué)生提供系統(tǒng)的訓(xùn)練。需要注意的是，法學(xué)教育的調(diào)整應(yīng)當(dāng)保持適度，技術(shù)教育應(yīng)當(dāng)服務(wù)于法律專業(yè)能力的培養(yǎng)，而不是取代傳統(tǒng)的法律訓(xùn)練。優(yōu)秀的法律科技人才首先應(yīng)當(dāng)是合格的法律人，其次才是技術(shù)的理解者和運(yùn)用者。因此，法學(xué)院在推進(jìn)教學(xué)改革時(shí)，應(yīng)當(dāng)始終把握法律專業(yè)教育這個(gè)根本，確保學(xué)生在掌握新技術(shù)的同時(shí)，不放松對(duì)法學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)技能的掌握。技術(shù)素養(yǎng)的提升，最終應(yīng)服務(wù)于更精準(zhǔn)的法律判斷、更高效的法律服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)法律為本、技術(shù)為用的統(tǒng)一。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)模式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，不僅帶來(lái)了業(yè)務(wù)形態(tài)與技能需求的變化，也對(duì)傳統(tǒng)法律職業(yè)倫理準(zhǔn)則與職業(yè)規(guī)范提出了新的挑戰(zhàn)。在數(shù)字化就業(yè)場(chǎng)景下，法律從業(yè)者的工作模式發(fā)生顯著變化。數(shù)據(jù)收集與使用、算法應(yīng)用、智能工具輔助決策等新型工作環(huán)節(jié)，催生了數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、算法公平性、技術(shù)依賴風(fēng)險(xiǎn)等一系列新型倫理與規(guī)范問(wèn)題。而法學(xué)生作為未來(lái)法律職業(yè)共同體的核心儲(chǔ)備力量，其數(shù)字倫理素養(yǎng)的培育與適配規(guī)范的認(rèn)知，直接決定了轉(zhuǎn)型的質(zhì)量與方向。因此，在法學(xué)專業(yè)的數(shù)字就業(yè)模式背景下，對(duì)倫理準(zhǔn)則與職業(yè)規(guī)范的調(diào)整，必須回到作為源頭的法學(xué)教育。高校法學(xué)院應(yīng)將數(shù)字倫理內(nèi)容有機(jī)融入法理學(xué)、法律職業(yè)倫理等傳統(tǒng)課程，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)職業(yè)規(guī)范在數(shù)字化場(chǎng)景下的延伸適用，避免倫理教育與實(shí)踐場(chǎng)景脫節(jié)。同時(shí)借助技術(shù)手段，模擬不同的角色和職業(yè)情景，讓學(xué)生身臨其境地感受到未來(lái)職業(yè)中可能面臨的倫理困境，從而在具體情境中錘煉其倫理判斷能力。

綜上，在數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展的今天，法學(xué)專業(yè)數(shù)字就業(yè)模式已成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代趨勢(shì)。這一模式的產(chǎn)生既有技術(shù)驅(qū)動(dòng)、市場(chǎng)需求變化、政策引導(dǎo)的外部推力，也有法學(xué)專業(yè)積極回應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)的內(nèi)在需求。當(dāng)前，法學(xué)專業(yè)數(shù)字就業(yè)模式已呈現(xiàn)出多種發(fā)展樣態(tài)與表現(xiàn)。新型職業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，法律工作方式向在線化、智能化、協(xié)同化演進(jìn)。然而，當(dāng)前法學(xué)專業(yè)數(shù)字就業(yè)模式仍處于初步發(fā)展階段，尚未形成成熟、完整的就業(yè)體系。這要求法律從業(yè)者積極主動(dòng)拓展知識(shí)體系，法學(xué)教育及時(shí)對(duì)技術(shù)發(fā)展做出回應(yīng)與調(diào)整，相關(guān)倫理準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范也需適應(yīng)數(shù)字時(shí)代要求。

綜合而言，只有在個(gè)體認(rèn)知、專業(yè)教育、倫理與制度層面形成合力，才能全面提升法律人才在數(shù)字時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)法學(xué)專業(yè)就業(yè)模式實(shí)現(xiàn)真正意義上的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

（作者系中央民族大學(xué)法學(xué)院黨委書記）