2026年中央一號文件明確提出，要“發(fā)展壯大鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，激勵各類人才下鄉(xiāng)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)”，并強(qiáng)調(diào)“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，促進(jìn)人工智能與農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合”。當(dāng)前，人工智能引領(lǐng)的科技革命與產(chǎn)業(yè)變革深度融合，為鄉(xiāng)村振興帶來了歷史機(jī)遇，也對鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與素質(zhì)提出了更高要求。以湖南為例，鄉(xiāng)村人才體系短板突出：“頭雁”型治理人才數(shù)據(jù)智能決策能力不足，“強(qiáng)雁”型技術(shù)骨干示范帶動效應(yīng)不強(qiáng)，“群雁”型新型職業(yè)農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)薄弱，傳統(tǒng)培訓(xùn)存在資源分散、內(nèi)容滯后、跟蹤缺失等問題，難以適配鄉(xiāng)村振興對復(fù)合型人才的需求。鑒于此，應(yīng)將“AI+教育”從輔助工具升級為人才隊(duì)伍系統(tǒng)性升級的關(guān)鍵引擎，助力構(gòu)建層次銜接、持續(xù)進(jìn)化的鄉(xiāng)村“人才雁陣”，為進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動力探索有效路徑。

以“AI+教育”培養(yǎng)鄉(xiāng)村治理領(lǐng)軍型人才，強(qiáng)化“頭雁”領(lǐng)航能力。針對鄉(xiāng)村發(fā)展帶頭人科學(xué)規(guī)劃與決策能力不足問題，應(yīng)依托省級統(tǒng)籌平臺，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能決策支持體系。建設(shè)區(qū)域性鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)模擬決策平臺，整合脫敏的農(nóng)產(chǎn)品市場、氣候、物流及縣域經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，融入典型產(chǎn)業(yè)案例，支持“頭雁”人才開展市場預(yù)測、風(fēng)險推演與產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化模擬訓(xùn)練。實(shí)施“數(shù)據(jù)智能決策力”專項(xiàng)研修計劃，聯(lián)動省內(nèi)外高校、智庫、投資機(jī)構(gòu)，圍繞真實(shí)鄉(xiāng)村項(xiàng)目開展數(shù)據(jù)推演與方案優(yōu)化，培養(yǎng)其產(chǎn)業(yè)洞察、資源配置能力。推廣AI輔助管理決策工具，引導(dǎo)鄉(xiāng)村管理者通過交互界面高效生成產(chǎn)業(yè)分析報告、項(xiàng)目計劃書與風(fēng)險預(yù)案，推動決策從“經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”。建立“學(xué)—策—效”聯(lián)動評價機(jī)制，將數(shù)據(jù)分析成果、規(guī)劃方案質(zhì)量納入鄉(xiāng)村人才評價與激勵體系，并與項(xiàng)目資源對接掛鉤，激發(fā)人才持續(xù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用動力。開展“一產(chǎn)一策”案例研學(xué)與跨域交流，組織“頭雁”人才赴省內(nèi)外智慧農(nóng)業(yè)標(biāo)桿基地開展深度調(diào)研，引導(dǎo)其拓寬視野、積極創(chuàng)新。

以“AI+教育”培養(yǎng)鄉(xiāng)村技術(shù)骨干型人才，發(fā)揮“強(qiáng)雁”示范效應(yīng)。為破解農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新工藝在基層轉(zhuǎn)化“最后一公里”堵點(diǎn)，需構(gòu)建“智能實(shí)訓(xùn)+知識共享”雙輪驅(qū)動的技術(shù)擴(kuò)散體系?？砷_發(fā)模塊化、場景化智能技能實(shí)訓(xùn)資源包，運(yùn)用三維模擬、虛擬仿真等技術(shù)，緊扣智能農(nóng)機(jī)、無人機(jī)植保等技能制作模擬實(shí)操式課件，支持學(xué)員在虛擬環(huán)境中反復(fù)演練。搭建AI賦能的農(nóng)技知識共創(chuàng)共享平臺，鼓勵技術(shù)能手拍攝實(shí)操技巧、故障處理短視頻等內(nèi)容，由系統(tǒng)智能標(biāo)簽化處理并精準(zhǔn)推送至相關(guān)農(nóng)戶，形成動態(tài)生長的“技能百科”。推廣“強(qiáng)雁直播間”常態(tài)化示范機(jī)制，組織優(yōu)秀技術(shù)骨干定期面向廣大農(nóng)戶直播演示新技術(shù)、解答新問題，實(shí)現(xiàn)技能直觀傳遞與快速普及。布局智慧農(nóng)業(yè)現(xiàn)場教學(xué)微基地，在合作社、產(chǎn)業(yè)園等關(guān)鍵點(diǎn)位部署傳感器與數(shù)據(jù)采集設(shè)備，支持學(xué)員實(shí)時獲取數(shù)據(jù)并模擬農(nóng)事決策。設(shè)立“技術(shù)能手‘傳幫帶’激勵項(xiàng)目”，對積極分享、帶動成效顯著的技術(shù)骨干給予榮譽(yù)認(rèn)定與項(xiàng)目孵化支持，營造“傳幫帶”良性生態(tài)。

以“AI+教育”培養(yǎng)鄉(xiāng)村新型職業(yè)農(nóng)民，筑牢“群雁”發(fā)展根基。圍繞廣大新型職業(yè)農(nóng)民多元化、個性化學(xué)習(xí)與生產(chǎn)需求，打造泛在可及、精準(zhǔn)供給的終身學(xué)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)省級普惠性智慧學(xué)習(xí)平臺，強(qiáng)化內(nèi)容智能推薦功能，依據(jù)學(xué)員所在地域、種植養(yǎng)殖類型、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，自動推送本地化農(nóng)技指導(dǎo)、市場行情、氣象預(yù)警等信息。普及24小時AI農(nóng)技問答助手，支持文本、語音及圖片查詢，為農(nóng)戶提供實(shí)時、精準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)。探索“學(xué)習(xí)、信用、金融”聯(lián)動機(jī)制，將農(nóng)民在平臺的學(xué)習(xí)軌跡、技能認(rèn)證、經(jīng)營業(yè)績轉(zhuǎn)化為數(shù)字信用檔案，作為金融機(jī)構(gòu)提供惠農(nóng)貸款、保險等服務(wù)的參考依據(jù)。推廣應(yīng)用集成AR技術(shù)的田間智能指導(dǎo)工具，支持農(nóng)戶通過手機(jī)掃描實(shí)時獲取病蟲害識別、農(nóng)藥用量計算與標(biāo)準(zhǔn)化種植流程指引，大幅降低先進(jìn)技術(shù)的使用門檻。按區(qū)域、產(chǎn)業(yè)組建線上學(xué)習(xí)社群，由系統(tǒng)智能推送共性技術(shù)問題與解決方案，促進(jìn)農(nóng)戶間經(jīng)驗(yàn)交流與互助協(xié)作。實(shí)施“數(shù)字技能助增收”專項(xiàng)培訓(xùn)，圍繞電商直播、短視頻營銷、農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)等開設(shè)微課程，幫助農(nóng)戶直接對接市場、提升經(jīng)營效益。

在“人工智能+”時代，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才振興的“源頭活水”，關(guān)鍵突破口在于強(qiáng)化省級頂層設(shè)計，推動教育、科技、農(nóng)業(yè)、人社等部門協(xié)同，鼓勵高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等多方參與，共同構(gòu)建“頭雁領(lǐng)航、強(qiáng)雁示范、群雁齊飛”的鄉(xiāng)村數(shù)字化人才培育新生態(tài)，進(jìn)而將人才的“雁陣效應(yīng)”轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的“倍增效應(yīng)”，為全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入源源不斷的智慧動能。

（作者 鄧天藍(lán)）